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  ÉTAPE 1 Concevoir un projet entrepreneurial.
ÉTAPE 2 Remplir le formulaire d'inscription directement sur le site
(rubrique ''Inscrivez-vous en ligne").
La brève description, entre 15 et 20 lignes, demandée dans le formulaire d'inscription fait obligatoirement ressortir les éléments suivants: Ø le caractère entrepreneurial du projet 1. à quel besoin répond-il? 2. comment apporte-t-il une solution à la problématique? 3. quelle action est générée : un produit, un service ou un événement? 4. à qui s'adresse le projet et comment le public cible est-il rejoint? 5. en quoi est-il mobilisateur? 6. quelles sont la portée et les répercussions du projet? 7. en quoi est-il innovant? 8. quelle est l'envergure du projet? 9. comment développe-t-il des caractéristiques entrepreneuriales? Ø les étapes de réalisation du projet Ø l'implication des élèves Ø les échéanciers (date de début et de fin du projet)
Remplir, s'il y a lieu, pour les projets admissibles à la Mesure de sensibilisation à l'entrepreneuriat du MELS, le formulaire électronique de déclaration d'effectif scolaire disponible à l'adresse www.inforoutefpt.org/mse.
ÉTAPE 4
Vous trouverez, à l'intérieur de ce document, les consignes générales pour la préparation du dossier de candidature, la définition d'un projet entrepreneurial, les éléments de contenu du dossier de candidature et l'illustration d'un projet en trois tableaux précisant les tâches des élèves, l'échéancier de travail et les qualités entrepreneuriales développées chez les élèves participant à un projet entrepreneurial.
Le dossier de candidature devra contenir les informations les plus complètes possible pour permettre aux membres du jury de bien saisir la nature et les activités entourant la réalisation du projet entrepreneurial. Il est primordial que les élèves et les étudiants soient engagés dans la concrétisation du projet en participant activement aux décisions et à la réalisation des tâches et cela doit se refléter dans le dossier de candidature.
Par ailleurs, le dossier de candidature des projets présentés aux catégories Primaire et Secondaire peut être rédigé en partie ou en totalité par un élève, un groupe d'élèves ou encore par l'adulte responsable du projet. Ce dernier a toute latitude pour apporter l'aide nécessaire aux participants afin que le dossier de candidature soit le mieux présenté. Advenant le cas où l'adulte responsable du projet assure lui-même la rédaction du document, il est toutefois obligatoire que les élèves « racontent eux-mêmes le projet », tel que précisé au premier point des éléments de contenu du document « Préparation du dossier de candidature ».
Les élèves de la formation professionnelle, de l'éducation des adultes et du collégial ainsi que les étudiants universitaires, grâce aux connaissances et aux habiletés acquises, devraient imaginer des idées de projets plus avancés que celles du primaire et du secondaire, des projets plus susceptibles d'avoir un impact dans le domaine qui est devenu le leur. Ainsi, le Concours s'attend à recevoir, de la part des participants inscrits à des programmes de formation professionnelle, de l'éducation des adultes, du collégial et de l'universitaire, des projets d'une conception plus élaborée.
NOTES :
ÉTAPE 5  Frais de gestion de dossier Aucuns frais de gestion ne sont demandés par le responsable local ou l'organisme.
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